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Formative Experiences in Museums: Influencing STEM Aspirations in Australian Youth

Stichwort:

Formative Experiences, Expectancy-Value Theory, STEM, and Museums

Schöpfer:

Tozier, Sarah, Gatti, Emma, Levine, Isaac, and Breiling, Erik

Advisor:

Chee, Jonathan and Higgins, Lorraine D.

Herausgeber:

Worcester Polytechnic Institute

Datum erstellt:

12/13/2023

Resource Type:

Interactive Qualifying Project
The Age of Ask in Melbourne Museums

Stichwort:

Interactive multimedia, Museum exhibits, and Museums--Educational aspects

Schöpfer:

Lockery, Jane Axi, Schweikert, Katherine, France, Owen, and Trong, Trung T. Tran

Advisor:

Higgins, Lorraine D. and Foo, Katherine

Herausgeber:

Worcester Polytechnic Institute

Datum erstellt:

2018-05-02

Resource Type:

Interactive Qualifying Project
Bringing museum audience segmentation to life

Stichwort:

Museums, Curriculum planning, and Marketing research

Schöpfer:

Beucler, James Verrill, Comeford, Katherine R., Paolucci, Alessandra R., and Rooney, Kendall Jacqueline

Advisor:

Higgins, Lorraine D. and Ottmar, Erin R

Herausgeber:

Worcester Polytechnic Institute

Datum erstellt:

2016-12-10

Resource Type:

Interactive Qualifying Project

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Collections

Interactive Qualifying Projects3

Year

Year range begin – Year range end

Current results range from 2016 to 2023

View distribution

Schöpfer

Beucler, James Verrill1
Breiling, Erik1
Comeford, Katherine R.1
France, Owen1
Gatti, Emma1
mehr Schöpfers »

Advisor

Chee, Jonathan1
Foo, Katherine1
Higgins, Lorraine D.[remove]3
Ottmar, Erin R1

Project Center

Melbourne, Australia Project Center - IQP3

Herausgeber

Worcester Polytechnic Institute3

Fach

Community2
Computing1
Culture2
Innovation1
Learning1
mehr Faches »

UN SDG

4 - Quality Education1
9 - Industry, Innovation and Infrastructure1

Ressourcentyp

Interactive Qualifying Project3

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